Control de inglés tema 1

El martes, día 5 de noviembre, haremos el control del tema 1 de inglés. Estos son los principales contenidos:

Vocabulary:

Collect cards : coleccionar cartas
collect coins: colleccionar monedas
play the piano: tocar el piano
play the recorder: tocar la flauta
read comics: leer comics
read books: leer libros
play table tennis: jugar al tenis
play handball: jugar al balonmano
make models: hacer maquetas
make cakes: hacer tartas
hobby and hobbies: afición/ aficiones
jobs: empleos
recepcionist: recepcionista
cook : cocinero
gym instructor: instructor de gimnasio
librarian: bibliotecario
caretaker: conserje
garderner: jardinero 

Grammar:

Escribir  y completar oraciones con el verbo LIKE + ING

I like reading comics
I don't like reading comics
Do I like reading comics?

You like making cakes.
You don't like making cakes.
Do you like making cakes? Yes , I do / No, I don't.

She/He likes playing the recorder.
She/He  doesn't like playing the recorder.
Does She/He like playing the recorder? Yes, She/He does  / No, She /He doesn't. 


Responder a preguntas tipo:

-Have you got any hobbies?  Yes, I have. I play football and I play handball.

-Are you good at football? Yes, I am. I play for the school team

 -Do you like making cakes? No, I don’t. But I like eating them! 

-Does your brother like playing football? No, he doesn’t. He isn’t very sporty.

-What does your brother like doing? He likes reading comics and books. 

CONTROL DE MATEMÁTICAS TEMAS 1 Y 2

Mañana, día 24 de octubre, haremos el control de matemáticas de los temas 1 y 2.

Estos son los principales contenidos:

Tema 1:

• Lectura y escritura de números de seis y siete cifras.
• Conocer el valor posicional de cada cifra en números de seis y siete cifras.
• Descomponer números de seis y siete cifras.
• Aproximar números a la decena, la centena y el millar.
• Problemas de estimar o aproximar

Tema 2:

• Conocer la propiedad conmutativa y asociativa de la suma
• Estimación de sumas y restas
• Sumas y restas combinadas
• Solucionar problemas con una expresión de operaciones combinadas.

https://www.aaamatematicas.com/est27ax2.htm

Control de lengua

El próximo martes, día 22, haremos el control de lengua de los temas 1 y 2. 
Estos son los contenidos principales:

Tema1 

• Sinónimos y antónimos
• El lenguaje y las lenguas 
• Las lenguas de España
• Reconocer las palabras agudas, llanas y esdrújulas .
• Describir un lugar.

Tema 2

• Palabras polisémicas
• La oración y sus partes (sujeto y predicado)
• Conocer las normas de acentuación de las palabras agudas.
• La literatura y los géneros literarios.
• El cómic.

  Puedes practicar aquí:

•  practica sinónimos
• recursos variados

Reunión de padres

Hola a todos. El jueves 26 de septiembre se realizará la reunión de padres de los alumnos de 4º. La reunión tendrá lugar a las 13:00 h. en las aulas de 4º. Os esperamos.

Reunión de padres fin de trimestre

Mañana, miércoles 19 de  junio,  realizaremos una reunión con los padres de 3º, para tratar de los siguientes puntos:

• Valoración global del grupo
• Evaluación
• Recomendaciones para el verano y el próximo curso
• 
  

Os dejamos aquí una lista de sitios webs que podéis utilizar este verano para repasar:

TODAS LAS ÁREAS

http://www.ceiploreto.es/

https://www.mundoprimaria.com/

http://www.eltanquematematico.es/

http://matematicasgratis.com/
https://happylearning.tv/

SOCIALES 
mapasdidactalia

LECTURA
https://cuentosparadormir.com/

http://lalunanaranja.blogspot.com/2008/09/la-luna-naranja.html7

INGLÉS
https://www.bbc.co.uk/
https://www.abcya.com/
https://kids.nationalgeographic.com/
https://quickdraw.withgoogle.com/
http://www.reading-with-kids.com/nursery-rhymes.html
https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/

Examen de inglés, tema 6

El próximo miércoles, día 12 de junio haremos el examen de inglés del tema 6.
Estos son los principales contenidos:

Vocabulary:

dance: bailar
sing: cantar
act: actuar
juggle: hacer malabares
play the drums: tocar la batería
play the guitar: tocar la guitarra
do acrobatics: hacer acrobacias
do magic: hacer magia
read a poem: leer un poema
tell a joke: contar un chiste
magician: mago
acrobat: acróbata
singer: cantante
musician: músico
actor: actor
dancer: bailarín 
He: él
She: ella
Is: está
isn't: no está
What: Qué 

Oraciones: 

Tienen que completar oraciones como las siguientes:

What is he doing?:  ¿ Qué está haciendo él?

What is she doing?: ¿ Qué está haciendo ella?

He is singing. Él está cantando.
She is playing the drums. Ella está tocando la batería.

He isn 't singing. Él no está cantando.
She isn't playing the guitar. Ella no está tocando la guitarra. 

Examen de matemáticas temas 9 y 10

Mañana, día 6 de junio, realizaremos el examen de matemáticas de los temas 9 y 19. Estos son los principales contenidos que podéis repasar:

Tema 9

• Representar fracciones menores que la unidad .
• Leer fracciones.
• Resolver problemas con fracciones. 
• Los números decimales, lectura y escritura de números decimales con décima y centésima. 
• Diferenciar en números decimales la parte entera y la decimal. 
• Resolver problemas manejando las monedas y los números decimales.

Tema 10

• Resolver sumas y restas con números decimales.
• Multiplicar un número decimal por un número natural.
• Resolver problemas utilizando las operaciones con números decimales.